Państwowa Rada Ochrony Przyrody
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 47
im. K. MAKUSZYŃSKIEGO W SZCZECINIE
Od roku 2000 dzięki akcjom środowiskowym, sponsorom i pomocy Urzędu Miasta rozpoczęto intensywną pracę nad poprawą warunków lokalowych szkoły. Nic by nie znaczyły piękne wnętrza, gdyby niewspaniali nauczyciele. Cechuje ich rzec można "postawatischnerowska" oparta na wnikliwym spojrzeniu na drugiego człowieka oraz idei poświęcenia dla niego oraz odpowiedzialności. Powstały przy współpracy z rodzicami kodeks etyczny nauczyciela jest znakiem wewnętrznego, niełatwego pojmowania wartości etycznych, albowiem to one wyznacza jąstosunek do drugiego człowieka. To one pokazują nam własne oblicze odbite w jego twarzy. Tak naprawdę doświadczając innego,doświadczamy siebie o tym swoistym sprzężeniu zwrotnym pamiętają pedagodzy pracujący w naszej szkole.
Mądry ksiądz Józef Tischner powiada: "Kluczem do etyki jest doświadczenie wartości. W etyce wartością jest drugi człowiek,wartością jestem ja sam i wartościami są rozmaite płaszczyzny obcowań człowieka z człowiekiem." W dzisiejszych, faryzejskich czasach wdrożenie w życie takiej postawy w zarządzaniu wymaga determinacji i odwagi. Okazuje się jednak możliwe i to w wypadku młodych ludzi, nieskażonych paranoją pseudonaukowych rozliczeń z przeszłością i wykreowanym w ostatnich latach językiem pogardy i nienawiści w naszym życiu społecznym i politycznym. To, iż absolwenci uczelni (mimo braków metodycznych) są wolni od chorób duszy gryzących starsze pokolenie, pozwala stwierdzić, że można dziś zarządzać szkołą nowocześnie, w oparciu o wartości etyczne i kontakt z drugim człowiekiem. Właśnie wyłaniani drogą konkursu młodzi nauczyciele nie mają problemów z dyscypliną na lekcji,piszą i realizują programy i innowacje pedagogiczne. Nie są też negatywnie nastawieni do innych, korzystają z rad starszych kolegów, a wobec siebie są życzliwi i pomocni. Mimo wołających o pomstę do nieba zarobków, angażują się w życie szkoły i prowadzą zajęcia pozalekcyjne. Szkoła stwarza im jak najlepsze w ramach obowiązujących przepisów warunki pracy (rzecz czasem cenniejsza niż o kilkaset złotych większe zarobki w instytucja chzarządzanych "feudalnie"), oni odpłacają swym talentem i rzetelną robotą oraz pracą zespołową. Duża grupa nauczycieli działa prężnie w przeróżnych stowarzyszeniach i klubach(Stowarzyszenie Animatorów Technik C. Freineta, Klub Nauczycieli Twórczych, SNAP, dyrektor jest członkiem OSKKO, itp.) Od 2000 r.jesteśmy organizatorami konferencji (m. in. humanistycznych,mediacyjnych, pedagogicznych) we współpracy z CD i DN i Uniwersytetem Szczecińskim oraz warsztatów metodycznych dla nauczycieli j. polskiego, wicedyrektorów i nauczycieli polonijnych. Dziś nasza szkoła może poszczycić się jedną z najlepiej przygotowanych do pracy kadrą nauczycielską w Szczecinie.
Dzięki inicjatywie całego grona postanowiono także zmienić wizerunek placówki, przystępując do programu Szkół Uczących Się i dwukrotnie uzyskując ogólnopolski certyfikat jakości SUS.Szkoła jako jedna z dwóch w Polsce zrealizowała pilotażowy program "Przejrzysta szkoła" obejmujący przejrzystość,przeciwdziałanie patologiom i korupcji oraz dobre zarządzanie informacją.
Wyraźnie naznaczono też cel szkoły, którym jest wykształcenie absolwenta potrafiącego podjąć bez problemów naukę w gimnazjum. Orientującego się w podstawowych aspektach codziennego życia, świadomego najważniejszych norm etycznych,otwartego na świat i życzliwie nastawionego na innych. Takiego,który w stopniu umożliwiającym porozumiewanie opanował obcy język i rozumie zasady korzystania z wszystkich mediów. Istotna dla społeczności szkolnej jest współpraca z rodzicami i lokalnym środowiskiem, a także promowanie szkoły na zewnątrz. Ilustruje to doskonale nasza misja brzmi wyrażona sentencją L. Hirszfelda:"Człowiek nauki musi być przygotowany na to, że w gmachu, który buduje, inni mieszkać będą".
Wychowujemy przez sztukę plastyka i muzyka realizowane są w całym cyklu kształcenia. Swoistym ukoronowaniem wysiłków w tej dziedzinie było to, iż prace dzieci zostały wybrane przez norweskiego armatora do ozdobienia ostatniego z serii chemikaliowców m/t Bow Saga.